Pressemeddelelse: 17. marts 2009
Danmarks første elektroniske, forskningsbaserede opslagsværk for undervisere, www.blivklog.com, lanceres den 16. marts i Den Sorte Diamant i København kl. 10-12.
En samlet pædagogisk indsats kan gøre vores børn dygtigere og gladere for at gå i skole. Nyt webbaseret opslagsværk kobler teori og praksis - og skal fremover inspirere lærerne og bidrage med viden til nye undervisningsmetoder.
Lærerne i den danske folkeskole har i årevis efterspurgt ny inspiration, motivation og mere viden om undervisningsmetoder og -former. Det nye elektroniske opslagsværk lanceres som første led i projekt ”Fremtidens Undervisningsfacilitet” (FUF), der med støtte bl.a. fra Egmont Fonden har til formål at bidrage til udviklingen af nye læringsmiljøer og undervisningsformer.
Opslagsværket er funderet i positiv psykologi og giver indblik i nogle af de vigtigste områder inden for didaktik, læring og undervisning. Med konkrete forslag til fornyelse af undervisningen er opslagsværket direkte målrettet landets undervisere og vil være frit tilgængeligt for alle interesserede.
Hans Henrik Knoop, forskningsdirektør i Universe Research Lab og lektor i pædagogisk psykologi ved Aarhus Universitet er hovedarkitekten bag det nye værktøj:
- Det er mange steder svært at skabe de optimale rammer for en optimal læring på grund af bl.a. forældede skolebygninger, manglende overensstemmelse mellem politiske krav og økonomiske rammer - og ikke mindst manglende viden om børns forskelligheder og hvordan man skaber motivation og glæde ved at lære. Med dette nye værktøj ønsker vi at inspirere danske lærere og introducere dem til forskningsbaserede værktøjer, der ikke blot øger sandsynligheden for god undervisning, men også for øget trivsel for elever og lærere, fortæller Hans Henrik Knoop og fortsætter:
- Vi er alle født med en naturlig interesse og lyst til at lære; og vi har medfødte behov for at tænke og handle innovativt og kreativt. Der findes over 5000 pattedyrarter på kloden. Fælles for dem alle er, at de alle leger deres vej ind i livet. Du og jeg er pattedyr, og vores børn er pattedyr, og dermed designede til at bringe sig selv i en tilstand af leg, hvor de lærer mest effektivt.
Redaktionen bag det elektroniske opslagsværk vil, med Hans Henrik Knoop i spidsen, fremover udbygge og opdatere opslagsværket i tæt samarbejde med brugerne. Brugerne vil kunne kommentere og deltage aktivt i udviklingen af nye opslag, mens redaktionen og en række pædagogiske praktikere vil stå som ansvarlige for fagligheden og sikring af den forskningsmæssige kvalitet.
Opslagsværket, der officielt lanceres mandag den 16. marts ved en workshop for pressen og 24 lærere, er tilgængelig indtil lanceringstidspunktet på dette link: http://www.universeresearchlab.dk/page2598.aspx?type=preview
Lanceringen af det webbaserede opslagsværk for undervisere finder sted i Den Sorte Diamant mandag 16. marts kl. 10-12 og pressen er velkommen. Se særskilt program.
FAKTA
Hans Henrik Knoop om læringsmetoder
1 ”I folkeskolen skal vi understøtte mange forskellige læringsstile. Nogle børn lærer bedst gennem ord, andre lærer bedst gennem billeder eller med hænderne”
2 ”Børn skal kunne lære ved at prøve sig frem, udforske og eksperimentere - meget gerne på en måde, der ikke kun kræver, at de bruger hovedet, men hele kroppen på én gang”
3 ”Det er ikke effektivt kun at lære gennem bøger - det giver en anden forståelse at lære igennem konkret håndtering og igennem direkte erfaringer med naturen og omgivelserne. På den måde bliver abstrakte begreber til konkrete, forståelige oplevelser”
4 ”Fordi man ved, at glade børn lærer mest, er det afgørende, at lærerne tager hensyn til elevers trivsel. Nøgleindsigter i Positiv Psykologi kan gøre det muligt i højere grad at tage hensyn til elevers trivsel”
Om FUF projektet
Det nye elektroniske opslagsværk udgør første del af projektet ”Fremtidens Undervisningsfacilitet” (FUF), der har til formål at bidrage til udviklingen af nye læringsmiljøer og undervisningsformer. Projektet er støttet af Egmont Fonden med 6 millioner. Egmont Fondens almennyttige virksomhed arbejder på at skabe varige forbedringer for børn og unge inden for det sociale og sundhedsmæssige område samt inden for uddannelse, fritid og kultur. Der er afsat 11 millioner til projektet. De øvrige fem millioner kommer fra Undervisningsministeriet, der har støttet med tre millioner kroner samt Sønderborg Kommune og Danfoss Universe, der støtter med hver en million kroner.
Om Universe Fonden
Universe Fonden er stiftet af Danfoss Universe A/S og har til formål at arbejde med læring, læringsprocesser og fremtidens undervisningsformer og undervisningsfaciliteter. Fonden arbejder uafhængigt af parkdriften. I fondens bestyrelse sidder forskningschef Charlotte Rønhof fra Dansk Industri, adm. direktør Per Have fra Bitten og Mads Clausens Fond samt formand Anette Clausen. I Universe Fondens Advisory Board sidder professor Howard Gardner fra Harvard University i USA samt professor Svein Sjøberg fra Oslo Universitet.
Howard Gardner er Professor i kognition og pædagogik ved Harvard University og har skrevet mere end 20 bøger, som er oversat til mange sprog samt skrevet flere hundrede artikler. Howard Gardner er mest kendt for sin teori om de mange intelligenser, også kaldet MI, som gør op med tidligere teorier om, at mennesket kun besidder én form for intelligens. Gardner hævder, at der findes 8 intelligenser - muligvis flere - og hans forskning har været banebrydende inden for læringsfeltet.
Svein Sjøberg er Professor i Naturfaglig Didaktik ved Oslo Universitet og tilknyttet Niels Bohr Instituttet på Københavns Universitet. Sjøbergs kerneområde er naturfagsdidaktik, og Sjøberg fungerer som særlig rådgiver for EU, OECD og en række europæiske lande indenfor områderne læring og naturvidenskab.
Om Universe Research Lab
Universe Research Lab drives af Universe Fonden, der er etableret af oplevelsesparken Danfoss Universe. Forskningscentret er etableret i 2007 og skal over fem år forske i læring, undervisning, kreativitet og innovation. Centret er finansieret af bl.a. Nordea Danmark-fonden og Bitten og Mads Clausens Fond. Læs mere på: http://www.universeresearchlab.dk/
Hans Henrik Knoop: Forskningsdirektør i Universe Research Lab og lektor i pædagogisk psykologi ved Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet.
Henrik Jacobsen: Projektleder på ”Fremtidens Undervisningsfacilitet”, desuden forsker ved Universe Research Lab. Tidligere driftsleder og udstillingsbiolog ved AQUA Ferskvands Akvarium i Silkeborg.
Yderligere information:
Gitte Bjerre, sekretariatschef tlf. 30 89 81 19
Henrik Jacobsen, projektleder på FUF, tlf. 21 29 78 36.
Hans Henrik Knoop, tlf. 20 95 49 60.